Motionér sproget med Ordtennis
Pædagoger og talepædagoger løfter i højere og højere grad opgaver vedrørende børnenes sproglige udvikling - måske som en generel indsats, og måske også som følge af sprogvurderinger i børnehaven med efterfølgende behov for såkaldt fokuseret og særlig indsats.
Forældre vil også gerne have gode ideer til, hvordan børnenes sprog kan vokse sig stort og stærkt. Det kan være på ferien eller i hverdagen, og bedsteforældrene vil oplagt kunne have stor glæde af et eksemplar af bogen til brug sammen med barnet.
I dag ved vi: Jo flere ord et barn kender, des flere ord lærer det - som en snebold, der ruller.
Bogens 100 lege opfylder ovenstående behov: aktiviteterne kan benyttes af alle: talepædagoger, pædagoger og barnets familie, der ønsker udviklende lege til hyggelige stunder med børnene. Her er sproglige aktiviteter, som både styrker viden om verden og sproget:
- ordmobiliseringen
- fantasien
- fortælleevnen
De 100 sproglege er inddelt i ti spændende, levendegjorte temaer:
- dyr
- navne
- mad
- transportmidler
- møbler
- planter
- farver
- tøj
samt
- udsagnsord
- tillægsord
Til hvert af disse temaer er der fem lyttelege og fem samtaleaktiviteter. I dag ved vi, at barnets ordforråd - og dermed også barnets viden om verden - har stor betydning for barnets samlede læring, herunder læseudviklingen. Rigtigt eller forkert er ikke det vigtigste i bogens sproglege - målet er, gennem "motion" af sproget, at opnå en fælles oplevelse af ord som værende interessante at opdage og reflektere over.
Begynd med det tema, I finder mest spændende - god fornøjelse! Vi hører gerne om jeres erfaringer med aktiviteterne.
Mange hilsner, forfatterne Henrik og Inge